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2018年12月10日星期一

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2017年下学期第十五周国旗下讲话
增强法制观念,共创和谐校园

 

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来源:中学部   作者:胡国兴   发表时间:2017-12-20 15:25:40   访问次数:1675

 

 

老师们、同学们:

  早上好!

  今天我讲话的主题是“增强法制观念,共创和谐校园”。

  提起法律,总给人以神秘、威严的感觉,感觉法律离我们很遥远。其实,法律与道德、规章制度、纪律一样,就在我们身边。它起着规范人们行为,保护我们合法权益的作用。正是由于这些规范的存在,社会才变得有序,正是由于法律的存在,我们的权利才得到应有的保障。

   改革开放以来中国法制建设的突飞猛进,300多部法律相继出台,“依法治国”被写进宪法。那么,作为追求成为“卓越”人才的每个湘郡学子应该思考的是:在大家的校园生活中,成长道路上,如何增强法制观念,共创和谐校园呢?

     首先,大家要学法、知法、懂法。俗话说:“没有规矩不成方圆”,自古家有家规,校有校纪,国有国法。只有学习法律知识,才能知道什么是合法,什么是违法,才能分辩是非,识别善恶;只有学法,才能树立法制观念,明确公民的权利与义务,才能依法办事,依法维护自身权益。调查表明:中学生中认为法律与我们的生活密切相关的不到一成;认为遇到不法伤害、被敲诈几块钱是小事不必计较的近半。这不能不给我们深刻警示。当学生被敲诈、殴打,他们本应理直气壮地用法律手段保护自己的合法权益,伸张正义,可是,他们都不懂得法律知识,或忍气吞声,或采取极端措施报复,有时糊里糊涂走上犯罪道路。

     其次,大家要摒弃不良行为,养成良好品行。近年来,我们学校绝大多数学生都能遵守校纪校规,共同维护学校正常的教学秩序。但在我们同学们当中也有极个别同学不好好珍惜美好的青年时光,不珍惜难得的学习机会,不严格要求自己,存在着厌学、迟到、不遵守学校规章制度、甚至极个别同学打架、偷窃、诽谤别人等不良行为,对学校的规章制度置若罔闻,对学生守则和规范不屑一顾,对老师的谆谆教导充耳不闻,自以为是、我行我素,做着危害自己一生同时也在危害别人的事。同学们,《预防未成年人犯罪法》中提出了预防未成年人的九种不良行为,如果你有了这几种不良行为,就很容易滑向违法犯罪的边缘,希望同学们在课后认真思考,自我反省,做到有则改之,无则加勉。

 

    再次,要做胸怀宽阔、志存高远之人。同学之间,因小事激化的矛盾,双方都要退让一步,积极化解矛盾,双方应该冷静地处理,而不能说一些刺激性的语言、做一些挑逗性的动作而激化矛盾,更不应该大打出手,造成严重的违纪违法现象。如果盲目冲动的约请校外人员当帮凶,性质会发生更严重的变化,不仅会受到学校的严肃处理,而且公安机关也将依法予以严惩。同时,在越来越多的青少年犯罪中,消费观念和生活观念的变迁成为重要诱因。一些同学一味在生活上互相攀比,比高档、用名牌,过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想,得不到满足就去偷去抢,坠入违法犯罪的深渊。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快,而毁掉自己的一生!因此,拒邪恶,永不沾,抵制各种不良习气,应该是我们青少年共同的严肃课题。 

  有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。孟德斯鸠说:“自由是做法律许可的一切事情的权利。如果一个公民能做法律所禁止的事情,那他就不再有自由了,因为其他人也同样会有这个权利。 ”可见,自由是相对的,是有条件的。只有最大限度地尊重遵守法律、纪律,我们才能享受最大限度的自由。比如人走在马路上是自由的,但如果对交通法规毫不在意,任意穿行。那么当灾难降临时,既贻害自己,也贻害他人,此时留给人们的绝不是对英雄行为的扼腕痛惜,而是对冥顽落后的鄙视和警示。因此,世上没有不受约束的自由。遵纪守法是我们每个公民应尽的社会责任和法定义务。在校园生活中,就先从遵守校规校纪做起。不说脏话谎话、不抄袭作弊,不打架斗殴、恶意伤人,不小偷小摸、不破坏公物等等,不让“年幼无知”成为放纵自己、伤害他人的借口。尊重他人,爱惜自己。有时违纪与违法只有一步之遥,坚持防微杜渐,才能防患于未然。

     同学们:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”任何丑恶的、不良的行为和习惯,我们都应坚决制止,决不含糊。让我们携起手来,认真学习、严格遵守各项法律、法规,自觉抵制各种不良现象,一起学法、知法、守法。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶,共创和谐校园。谢谢大家!

 

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