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2019年8月19日星期一

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2019年上学期小学部探究“三学”课堂公开课系列报道(二)

 

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来源:小学部   作者:文:毛荣/图:刘宇枫   发表时间:2019-3-22 14:39:41   访问次数:1329

 

 

为了进一步提高青年教师的专业素养和教学能力,夯实驾驭课堂教学的基本功,2019年3月20日下午,湘郡未来实验学校小学部数学教研组开展了本学期第二次教研活动,此次活动粟佳汝老师进行了充分的准备,执教一年级数学《分类与整理》这一内容。

粟老师在课前创设“图图收拾玩具”的动画情境,将学生自然地引入了新课的学习,从生活实际出发,让学生理解给物品分类的重要性。接着,粟老师请学生用自己理解的分类把不同颜色不同形状的气球在小组讨论、交流后进行分类,并且把分类结果贴一贴或者画一画,课堂氛围活跃,学生合作融洽。活动后学生展示了自己的作品,粟老师鼓励学生大胆评价,质疑,辩论,一步步把象形统计图和统计表整理完整,并在图表中理解每行每列表示的意义。在课堂练习中,粟老师设计了在不同生活情景中选择不同分类标准的习题,不仅让学生会填表,画图,还把分类与整理这一知识充分应用到解决生活实际问题中去,体现了本堂课生成的必要性和学习数学的价值。

课后,数学组的老师进行了畅所欲言的交流,大家各抒己见,充分肯定了这堂课的优点,也指出了不足之处,真诚的提出了自己的教学设想。  最后,由教研组长刘宇枫老师作了总结,他肯定了粟老师课堂教学中的成长和进步,也给出了中肯的建议。在今后学校的教研教学活动中全体老师还应继续发扬这种积极参与,共同研讨,共同学习,共同进步的精神。

 

  

 

 

 

 

 

 

 

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