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2019年6月25日星期二

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幸福教育下的初小衔接课程实施(三)——听《陋室铭》有感:陋室不陋,德者居之

 

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来源:小学部   作者:文:六(7)班申尚艳/图:六年级   发表时间:2019-5-28 18:34:39   访问次数:350

 

 

“指点江山,激扬文字”是一种豪迈的潇洒;“天生我材必有用”是一种自信的潇洒;“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒;“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。而唐代诗豪刘禹锡的潇洒,则在其千古名作《陋室铭》中体现得淋漓尽致。5月21日下午,六年级全体师生齐聚体育馆二楼,聆听初中常玲娇老师给我们带来的初小衔接大讲堂——《陋室铭》

常老师亭亭玉立,温文尔雅,她生动的讲解如同涓涓细流浸润我们每个人的心中,让我懂得了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的道理,特别是老师讲到:刘禹锡的七十年生涯中,被贬了二十三年。其中的辛酸艰难,再加上县令的刻意刁难,日子必然是极不好过。但他的《陋室铭》一文,却丝毫看不出任何的不快与愤恨,可见诗人心胸之宽阔,情趣之高雅。至此,我为之震撼!

古往今来,许多人都为这间“陋室”而争辩——所谓陋室,究竟是“陋”,还是“不陋”呢?看上去,它似乎是“陋”的,连刘禹锡都说“斯是陋室”,那自然是简陋的。再结合写作背景,县令既然是在给刘禹锡穿小鞋,那必然不会是如何整洁、环境幽雅的房子了。

可接下来“惟吾德馨”,却笔锋一转,讲起了陋室的诸多“不陋之处”。在结尾,更是把这件陋室比作了“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”。末句应用孔子的话,好比本文的点睛之,略显戛然而止,又犹余音绕梁,令人回味无穷。这“陋”与“不陋”,看似矛盾,但仔细一想,这室虽陋,但只要情趣不陋,心胸不陋,室再陋也无妨。刘禹锡还在“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”的境遇遭遇了后,仍能以乐观的心态,写下“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的千古佳句,真令人惊叹不已。正是这首超凡脱俗的《陋室铭》,不正是刘禹锡乐观的心态,以及“以君子之心,度小人之心”的气度而谱写成的吗?

读别人的故事,想自己的人生!相比之下,当今社会,也有很多人成天浑浑噩噩,不珍惜今日的美好生活,怨天尤人,以一颗灰暗的心面对世界,与远在几千年的刘禹锡相比,是否令我们汗颜呢?所以,我要大声告诉同学们:好好学习,做一个像刘禹锡这样有高尚节操和安贫远大志向的人吧!

 

 

 

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